Accomplishment of instrumental activities of daily living and its relationship with cognitive functions in adults with myotonic dystrophy type 1 childhood phenotype: an exploratory study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The childhood phenotype of myotonic dystrophy type 1 (DM1) involves impaired cognitive functioning starting in infancy, which may compromise later on their ability to carry out instrumental activities of daily living (IADLs) necessary for living independently. The current study aims to document the ability to perform IADLs among adults with the childhood phenotype of DM1 and to explore its links to cognitive functioning. METHODS: This cross-sectional exploratory study was conducted among 11 individuals living with DM1. IADLs related to money management, home management & transportation and health & safety activities were assessed by the Independent Living Scale (ILS). Neuropsychological tests assessed participants' intellectual abilities and executive functioning. Associations were investigated using Spearman's rho correlation. RESULTS: Important difficulties were found in all three categories of IADLs, mostly in money management in which only 2/11 participants were scored as independent. 8/11 participants showed low to very low intellectual functioning and limit to impaired executive functioning. Apathy was also a common feature as 5/11 participants showed clinical level of apathy. A lower IQ was associated with greater difficulty in the home management & transportation subtest of the ILS. CONCLUSIONS: Adults with the childhood phenotype of DM1 demonstrate relative dependence in regard to the following IADLs: money management and home management & transportation. Level of dependence is, at least partially, associated with cognitive impairments. The work relates to results from an exploratory study; thus, studies must be pursued to describe in more details difficulties experienced by this population.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».