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Enregistrement W3156540893 · doi:10.1038/s41372-021-01019-4

COVID-19 preparedness—a survey among neonatal care providers in low- and middle-income countries

2021· article· en· W3156540893 sur OpenAlex
Claus Klingenberg, Sahil Tembulkar, Anna Lavizzari, Charles Christoph Roehr, Danielle Ehret, Néstor Vain, Gonzalo Mariani, Ömer Erdeve, Víctor J. Díaz, Sithembiso Velaphi, Hon Kin Cheong, Surender Singh Bisht, Khawaja Ahmad Irfan Waheed, Alex Stevenson, Nisreen Alkafi, Jean‐Michel Roué, Alejandra Barrero‐Castillero, Eleanor J. Molloy, John A. F. Zupancic, Jochen Profit

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Perinatology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 Impact on Reproduction
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePandemicPreparednessStaffingIsolation (microbiology)Health careBreastfeedingCross-sectional studyEnvironmental healthCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Family medicineMedical emergencyNursingPediatricsDiseaseEconomic growthInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To evaluate COVID-19 pandemic preparedness, available resources, and guidelines for neonatal care delivery among neonatal health care providers in low- and middle-income countries (LMICs) across all continents. STUDY DESIGN: Cross-sectional, web-based survey administered between May and June, 2020. RESULTS: Of 189 invited participants in 69 LMICs, we received 145 (77%) responses from 58 (84%) countries. The pandemic provides significant challenges to neonatal care, particularly in low-income countries. Respondents noted exacerbations of preexisting shortages in staffing, equipment, and isolation capabilities. In Sub-Saharan Africa, 9/35 (26%) respondents noted increased mortality in non-COVID-19-infected infants. Clinical practices on cord clamping, isolation, and breastfeeding varied widely, often not in line with World Health Organization guidelines. Most respondents noted family access restrictions, and limited shared decision-making. CONCLUSIONS: Many LMICs face an exacerbation of preexisting resource challenges for neonatal care during the pandemic. Variable approaches to care delivery and deviations from guidelines provide opportunities for international collaborative improvement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,903

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle