Application of Prechtl's Method on the Qualitative Assessment of General Movements to Predict Neuromotor Outcomes of Premature Babies at one year Corrected Age – Study from a Clinical Facility in Dubai
Notice bibliographique
Résumé
Background and purpose: Prechtl's general movement assessment is a tool to identify infants at risk of abnormal neurodevelopmental outcomes especially cerebral palsy. There is a need for further studies to establish its effectiveness in clinical practice. The main objective of this study was to find the diagnostic accuracy of prechtl's general movement assessment to predict neuromotor outcomes of preterm babies at one year corrected age when done in a standard clinical practice setting. The secondary objective was to find the inter-rater reliability of general movement assessment between two raters in a clinical setting.Methods: 116 preterm infants (55 females and 61 males) born below gestational age 35 weeks participated in this study. Prechtl's general movement assessment was done at two points of time – once between 33 to 40 weeks post menstrual age and later between 3 to 4 months corrected age. Babies were reassessed at 12 months (±1week) corrected age using the Infant Neurological International Battery and Alberta Infant Motor Scale to identify neuromotor dysfunction. To find the inter-rater reliability, 75 video recordings at preterm/term age and 73 recordings at fidgety age were viewed and rated independently by two raters.Results: Statistical analysis using the Fishers' exact test and Pearson's chi-square test showed significant association (p<.001) between Prechtl's General movement assessment and neuromotor outcomes at one year corrected age. General movement assessment at preterm age and fidgety age showed sensitivity of 85% (each) , specificity of 85% & 99%, positive predictive value of 27% & 85 %, and negative predictive value of 98% & 99% respectively in predicting neuromotor outcomes. Substantial agreement was found between two trained raters. Kappa values were 0.78 and 0.72for assessments done at preterm/ term age and three months corrected age respectively.Conclusion: The results suggest that Prechtl's general movement assessment done in routine clinical settings can reliably predict neuromotor outcomes of premature babies at one year corrected age. Thus, it has practical applications to identify premature babies at high risk of abnormal neurodevelopment in infancy.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».