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Enregistrement W3157110004 · doi:10.3389/fenvs.2021.617952

“Omics” Technologies for the Study of Soil Carbon Stabilization: A Review

2021· review· en· W3157110004 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Environmental Science · 2021
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSoil Carbon and Nitrogen Dynamics
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetaproteomicsSoil carbonMineralization (soil science)Environmental scienceBiogeochemical cycleMetagenomicsSoil organic matterSoil healthCarbon cycleAgricultureSoil functionsEnvironmental chemistryBiochemical engineeringSoil waterSoil scienceEcologyChemistryEcosystemBiologySoil biodiversityEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Evidence-based decisions governing sustainable agricultural land management practices require a mechanistic understanding of soil organic matter (SOM) transformations and stabilization of carbon in soil. Large amounts of carbon from organic fertilizers, root exudates, and crop residues are input into agricultural soils. Microbes then catalyze soil biogeochemical processes including carbon extracellular transformation, mineralization, and assimilation of resources that are later returned to the soil as metabolites and necromass. A systems biology approach for a holistic study of the transformation of carbon inputs into stable SOM requires the use of soil “omics” platforms (metagenomics, metatranscriptomics, metaproteomics, and metabolomics). Linking the data derived from these various platforms will enhance our knowledge of structure and function of the microbial communities involved in soil carbon cycling and stabilization. In this review, we discuss the application, potential, and suitability of different “omics” approaches (independently and in combination) for elucidating processes involved in the transformation of stable carbon in soil. We highlight biases associated with these approaches including limitations of the methods, experimental design, and soil sampling, as well as those associated with data analysis and interpretation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,997
Score d'incertitude au seuil0,335

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle