Prevalence of intestinal parasitic infection and its associated factors among primary school students in Ethiopia: A systematic review and meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Intestinal parasitic infection are a major public health concern affecting both children and adolescents in Ethiopia. The aim of this systematic review and meta-analysis was to determine pooled prevalence and associated factors of intestinal parasitic infection in this target group. METHOD: We systematically retrieved available articles on the prevalence of intestinal parasitic infection following database searches using PubMed, Scopus, Cochrane Library, and Science Direct between March 1 and May 27, 2020. Two authors independently extracted all relevant data using a standardized Microsoft Excel data extraction form. Heterogeneity among included studies was assessed with the Higgins I2 tests. The pooled estimates and associated factors were assessed with a random-effects model using Stata/se Version 14. RESULT: We retrieved 30 eligible articles with a pooled sample size of 14,445 primary school children with response rate of 97.8%. Entamoeba spp (16.11%), Ascaris lumbricoides (13.98%), hookworm (12.51%) and Giardia lamblia (9.98%) are the top causes of intestinal parasitic infection among primary school children in Ethiopia. The pooled prevalence for at least one intestinal parasitic infection was 46.09 (95% CI: 38.50, 53.68). Heterogeneity was assessed by doing subgroup analysis by study province/region. Thus, the highest prevalence of 66.6% (95% CI: 55.5, 77.7) occurred in Tigray region, which was followed by Southern Nations, Nationalities, and Peoples' Region at 50.8% (95% CI: 33.1, 68.5). No latrine availability (OR = 4.39: 2.50,7.73), no fingernail hygiene (OR = 2.37: 1.67, 3.35), open defecation (OR = 1.67:1.64,4.36), no formal maternal education (OR = 2.02: 1.18,3.47), rural residence (OR = 1.88: 1.46, 2.41), no habit of wearing shoes (OR = 2.66: 1.79, 3.96), non-pipe source of drinking water (OR = 1.99: 1.42,2.76), no regular hand washing practices (OR = 3.45:1.85,6.47), and no habit of washing fruits and vegetables (OR = 1.59:1.01,2.49) were associated with parasitic infection. CONCLUSIONS: The prevalence of intestinal parasitic infection was high (46%). Attention should be given to promoting personal hygiene, latrine utilization, wearing shoes, avoiding eating raw food, creating awareness for those mothers who lack formal education. Moreover, future research ideally will expand on the topic by conducting research in regions which have no prior research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».