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Enregistrement W3157224595 · doi:10.24908/iqurcp.8280

The Rule of Law: The Role of Judicial Review in Promoting Human Rights and Social Reform

2016· article· en· W3157224595 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Lauren Sampson

Notice bibliographique

RevueInquiry Queen s Undergraduate Research Conference Proceedings · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMulticultural Socio-Legal Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCharterLawPolitical scienceLegislationPoliticsJudicial reviewJurisdictionCivil libertiesLegislatureHuman rightsSubstantive due processProportionality (law)ConstitutionLaw and economicsSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this paper is to investigate the expanded scope of judicial review after the introduction of the Canadian Charter of Rights and Freedoms in 1982 and the subsequent power of courts to strike down legislation that violates constitutional rights. Subsequent interpretations of the Charter have transformed such rights into litigation tools and sources of empowerment capable of mobilizing forces for social change. Through an analysis of major cases and rulings, the paper will argue that the adoption of the Charter and the constraints existent upon popularly controlled institutions have established judicial systems as the primary guarantors of citizen and minority rights and the active instigators ofsocial reform in Canadian civil society. Each of the chosen cases bears monumental political and legal significance. R. v. Oakes created a proportionality test used to assess and potentially remove state legislation infringing on Charter‐protected liberties; R. v. Morgentaler decriminalized abortion and represented a definitive judicial foray into a contentious ethical and political debate; Vriend v. Alberta removed the last bastion of sanctioned discrimination against homosexuals, providing a foundation for The Same Sex Marriage Reference and finally Halpern v. Canada rendered Ontario the first jurisdiction in North America to recognize same‐sex marriage. The paper will also address the limited capacities of legislative bodies to meet demands for reform, leaving them to assume chiefly reactive roles. Finally, it will examine and evaluate criticism levied at the judicial review process, with particular attention paid toaccusations of anti‐majority and undemocratic tendencies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,345
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,409
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission2
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