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Enregistrement W3157262888 · doi:10.20473/fmi.v57i1.16733

Relationship between High Sensitivity-C Reactive Protein Level and Impaired Cognitive Function in HIV Patients

2021· article· en· W3157262888 sur OpenAlexaboutno aff
Rachmi Kurniawati, Paulus Sugianto

Notice bibliographique

RevueFolia Medica Indonesiana · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueHIV Research and Treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeurocognitiveMedicineMontreal Cognitive AssessmentInternal medicineCognitionC-reactive proteinHuman immunodeficiency virus (HIV)Inclusion and exclusion criteriaCross-sectional studyCognitive impairmentGastroenterologyImmunologyDiseasePsychiatryPathologyInflammation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Human Immunodeficiency Virus (HIV) infection was one of the most serious health challenges in the world. The Ministry of Health of the Republic of Indonesia reports the number of HIV cases in Indonesia as of June 2019 as many as 349,882. At present, although antiretroviral combination therapy has been found, the prevalence of neurocognitive disorders in the form of HIV-associated neurocognitive disorders (HAND) reaches 50% of HIV patients. This study aimed to determine the relationship between high sensitivity-C Reactive Protein (hs-CRP) level and cognitive impairment assessed using MoCA-INA score in HIV patients at the UPIPI Dr. Soetomo Academic Hospital Surabaya. This cross-sectional study used consecutive sampling that fulfilled inclusion and exclusion criteria. The cognitive function of the subjects was examined by MoCA-INA score and blood samples were collected for measuring hs-CRP level. Of 100 subjects, 41 had abnormal MoCA-INA score and 59 had normal score. The number of subjects with high level of hs-CRP (>= 5) who had abnormal and normal MoCA-INA score were 22 (53,7%) and 6 (10,2%) respectively. This result was significantly difference with p = 0,0001, RO = 28,072 (95% CI, 5,470-144,052). Therefore, there was a significant relationship between hs-CRP level and cognitive function, where a subject with a high hs-CRP level was more likely to have impaired cognitive function.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,587

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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