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Enregistrement W3157360902 · doi:10.1386/jem_00039_1

Topic modelling of public Twitter discourses, part bot, part active human user, on climate change and global warming

2021· article· en· W3157360902 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Environmental Media · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change Communication and Perception
Établissements canadiensUniversité du Québec en OutaouaisUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlobal warmingClimate changeTerm (time)TerminologyGlobal changeComputer sciencePolitical scienceEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Twitter is a key site for understanding the highly polarized and politicized debate around climate change. We examined large datasets comprising about 15 million tweets from different parts of the world referencing climate change and global warming. Our examination of the twenty most active users employing the term ‘global warming’ are likely to be automated accounts or bots than the most active users employing the term ‘climate change’. We used a mixed method approach including topic modelling, which is a digital method that automatedly identifies the top topics using an algorithm to understand how Twitter users engage with discussions on ‘climate change’ and ‘global warming’. The percentage of the top 400 users who use the term ‘climate change’ and believe it is human-made or anthropogenic (82.5%) is much higher than users who use the term ‘global warming’ and believe in human causation (25.5%). Similarly, the percentage of active users who use the term ‘global warming’ were much more likely to believe it is a results of natural cycles (18%) than active users who use the term ‘climate change’ (5%). We also identified and qualitatively analysed the positions of the most active users. Our findings reveal clear politically polarized views, with many politicians cited and trolled in online discussions, and significant differences reflected in terminology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,394
Score d'incertitude au seuil0,865

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,488
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,081 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle