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Enregistrement W3157840532 · doi:10.1108/jica-10-2020-0068

Health care providers' experiences with delivering person centred care in an Integrated Care Program for thoracic surgery patients in Ontario, Canada

2021· article· en· W3157840532 sur OpenAlexaffabout
Kathy Kornas, Meghan O’Neill, Catherine Y. Liang, Lori Diemert, Tsoleen Ayanian, Melissa Chang, Laura C. Rosella

Notice bibliographique

RevueJournal of Integrated Care · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueInterprofessional Education and Collaboration
Établissements canadiensUniversity Health NetworkPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThematic analysisIntegrated careNursingMedicineGeneral partnershipFocus groupHealth careQualitative researchBusinessMarketingSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this study is to understand health care providers' experiences with delivering a novel Integrated Care (IC) Program that co-ordinates hospital-based clinical services and home care for thoracic surgery patients, including perceptions on the provision of person-centred care and quality of work life. Design/methodology/approach The authors conducted a process evaluation using qualitative methods to understand provider experiences in the Integrated Care (IC) Program and to identify areas for programme improvement. Study data were collected using a focus group with thoracic surgeons, open-ended survey with home care providers, and semi-structured interviews with lead thoracic surgeons and IC leads, who are nurses serving as the primary point of contact for one consistent care team. Data were analysed using thematic analysis. Findings The IC Program was successful in supporting a partnership between health care providers and patients and caregivers to deliver a comprehensive and person-centred care experience. Informational continuity between providers was facilitated by IC leads and improved over time with greater professional integration and adaptation to the new care delivery processes. Differential impacts were found on quality of work life for providers in the IC Program. Originality/value This study describes provider experiences with delivering integrated and person-centred care across the hospital to home continuum, which can inform future integrated care initiatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,354
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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