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Enregistrement W3158456108 · doi:10.22215/cjers.v14i2.2764

Environmental Issues in Recent British and Canadian Elections

2021· article· en· W3158456108 sur OpenAlexaffvenueabout
Harold D. Clarke, Jon H. Pammett

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of European and Russian Studies · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEnergy, Environment, Economic Growth
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAppealVotingPolitical sciencePoliticsPublic opinionGeneral electionRhetoricPublic administrationPolitical economyPublic relationsSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ENVIRONMENTAL ISSUES IN RECENT BRITISH AND CANADIAN ELECTIONS The 2019 elections in Britain and Canada illustrate the difficulties in communication between a concerned public and prospective office-holders on the most critical set of issues of our times. An increased level of public awareness and concern about the state of the environment has been expressed in public opinion polls, social movement activity has increased, and Green parties have expanded their appeal. Despite these developments in recent years, environmental issues have not been able to exert a major impact on individual voting behaviour in elections, or on overall election outcomes. Issues related to the environment are usually treated, by both politicians and the public, in valence terms. Valence issues are ones upon which there is broad consensus about the goals of public policy, and political debate focuses not on "what to accomplish" but rather on "how to do it" and "who is best able." Regarding the environment, general formulations like global warming and climate change prompt politicians to offer concerned rhetoric and engage in virtue signaling, but specific policy proposals are often absent. This paper examines four reasons why environmental/climate change issues did not have a major impact on the 2019 Canadian and British elections. First, environmental concern in society at large was imperfectly translated into election issues. Second, the major political parties produced inadequate and unconvincing environmental manifestos. Third, environmental issues were not central to most voting decisions. Fourth, environmental issues had limited impacts on election outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,795
Score d'incertitude au seuil0,935

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,197
Écart entre enseignants0,172 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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