142 Prenatal Sleep Quality and Infant Sleep: A Longitudinal Study
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Introduction Poor sleep quality is common during pregnancy and can increase the risk of adverse obstetric and fetal outcomes. Existing research on the association between prenatal sleep and infant sleep is scarce and has focused on other aspects of prenatal sleep such as sleep duration, chronotype, and insomnia symptoms. To our knowledge, no studies have examined the association between prenatal sleep quality and infant sleep outcomes. Thus, this study aimed to investigate whether maternal sleep quality during pregnancy was prospectively associated with infant sleep dimensions, independent of relevant covariates. Methods Participants were a subset of 272 mother-infant dyads enrolled in an ongoing cohort study. Maternal prenatal sleep quality was assessed with the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) in early to mid- (M gestational age = 15.12 ± 3.56 weeks) and late- (M gestational age = 32.44 ± 0.99 weeks) pregnancy. Mothers completed the Brief Infant Sleep Questionnaire (BISQ) at 3, 6, and 12 months postpartum. The following infant sleep parameters were assessed: sleep duration (day, night, 24-hour), number of night awakenings, and wake after sleep onset. Prenatal depressive symptoms were assessed with the Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) at both pregnancy time points. Other covariates included maternal age at enrollment, infant age, parity, and co-sleeping status. Results Generalized estimating equations (GEE) models revealed that poorer maternal sleep quality during early-to-mid pregnancy did not significantly predict infant sleep parameters after adjustment for covariates (p > .05). However, in late pregnancy, poorer maternal sleep quality significantly predicted shorter 24-hour sleep duration and longer wake after sleep onset, but not daytime sleep duration, nighttime sleep duration, and number of night awakenings (p < .05). Conclusion Study findings advance our understanding of the prospective link between maternal prenatal sleep quality and infant sleep. Results indicate that maternal sleep quality during late gestation may play a role in the development of infant sleep patterns. These findings have important implications for intervention efforts targeting maternal sleep quality during pregnancy. Future research should use objective measures of sleep, such as actigraphy, to better elucidate the effects of prenatal sleep quality on infant sleep outcomes. Support (if any) The Canadian Institutes of Health Research (CIHR)
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».