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Enregistrement W3158641115 · doi:10.1097/yic.0000000000000363

Adjunctive music improves the tolerability of intravenous ketamine for bipolar depression

2021· article· en· W3158641115 sur OpenAlexaff
Kyle T. Greenway, Nicolas Garel, Nathalie Goyette, Gustavo Turecki, Stéphane Richard‐Devantoy

Notice bibliographique

RevueInternational Clinical Psychopharmacology · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychedelics and Drug Studies
Établissements canadiensMcGill UniversityDouglas Mental Health University Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKetamineTolerabilityDissociativeBipolar disorderDistressAnxietyPsychologyDissociation (chemistry)AnesthesiaMusic therapyPsychiatryClinical psychologyPsychotherapistMedicineCognitionAdverse effectInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Intravenous ketamine is an effective treatment of bipolar depression. One of its most important side-effects is a transient altered state of consciousness commonly referred to as dissociation. These states can be anxiety-provoking, distressing and even treatment-limiting, warranting research into mitigation strategies. In this article, we present two cases that demonstrate the potential of adjunctive music to diminish the distress associated with ketamine-induced dissociation - though not necessarily its degree - in bipolar 1 disorder. Both patients suffering from severe depression underwent their first ketamine infusion without music and opted for music with subsequent infusions. They reported that music significantly improved the tolerance of their dissociative symptoms, thereby reducing distress and facilitating subsequent treatments. Both patients achieved remission from their highly treatment-resistant depressive episodes following six ketamine infusions. This is the first report of music's benefits on ketamine for bipolar 1 depression, though there is precedence in the scientific literature on 'psychedelics' where the use of music in combination with medication-induced altered states has been studied. The principles regarding music selection that have resulted from this paradigm may be applicable to the use of ketamine in unipolar and bipolar depression. The optimal use of music with ketamine warrants further research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,681
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,465
Écart entre enseignants0,382 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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