MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3158658633

Programming the Finite Element Method: Simplified Chinese Edition

2017· article· en· W3158658633 sur OpenAlexaboutno aff
I. M. Smith, Lee Margetts, D. V. Griffiths

Notice bibliographique

RevueResearch Explorer (The University of Manchester) · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueNumerical methods in engineering
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFinite element methodElement (criminal law)Computer scienceCalculus (dental)MathematicsEngineeringPolitical scienceStructural engineeringLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many students, engineers, scientists and researchers have benefited from the practical, programming-oriented style of the previous editions of Programming the Finite Element Method, learning how to develop computer programs to solve specific engineering problems using the finite element method. This new fifth edition offers timely revisions that include programs and subroutine libraries fully updated to Fortran 2003, which are freely available online, and provides updated material on advances in parallel computing, thermal stress analysis, plasticity return algorithms, convection boundary conditions, and interfaces to third party tools such as ParaView, METIS and ARPACK. As in the previous editions, a wide variety of problem solving capabilities are presented including structural analysis, elasticity and plasticity, construction processes in geomechanics, uncoupled and coupled steady and transient fluid flow and linear and nonlinear solid dynamics. Key features: Updated to take into account advances in parallel computing as well as new material on thermal stress analysis Programs use an updated version of Fortran 2003 Includes exercises for students Accompanied by website hosting software Programming the Finite Element Method , Fifth Edition is an ideal textbook for undergraduate and postgraduate students in civil and mechanical engineering, applied mathematics and numerical analysis, and is also a comprehensive reference for researchers and practitioners . Further information and source codes described in this text can be accessed at the following web sites: www.inside.mines.edu/~vgriffit /PFEM5 for the serial programs from Chapters 4-11 www.parafem.org.uk for the parallel programs from Chapter 12.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,844
Score d'incertitude au seuil0,605

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueResearch Explorer (The University of Manchester)Même sujetNumerical methods in engineeringTravaux en français237 207