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Enregistrement W3158928144 · doi:10.5194/egusphere-egu21-9979

A similarity test for the compartementalization of crystalline rocks into structural domains

2021· article· en· W3158928144 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMultidisciplinary Science and Engineering Research
Établissements canadiensUniversité du Québec à Chicoutimi
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFracture (geology)GeologistGeologyHomogeneousRock mass classificationBoreholePorosityMineralogyMatrix (chemical analysis)OutcropPetrologyGeotechnical engineeringMaterials scienceGeochemistryComposite materialThermodynamicsPaleontologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p>It is well known that fracture networks play an important role in fluid circulation in crystalline rock mass. Given that crystalline basements have a negligible primary porosity (porosity of the rock matrix) in comparison to their secondary porosity (porosity due to fractures), fracture characterization generally constitute the most important parameter for the determination of the hydraulic characteristics of the rock mass. Fracture characterization may involve fracture samples from different surveying sources such as outcrops, tunnels and boreholes. For a matter of building a conceptual model, for a study area, the geologist compartmentalizes the study area into several structural homogeneous sub-areas. Those homogeneous sub-areas are called structural domains and how fracture samples are grouped in the same structural domain is the question treated in this presentation.</p><p>From field investigations to grouping fracture samples into structural domains, geologists have used methods that are mainly based on the geologist experience and use major structural elements such as faults as domain boundaries. In the case of total absence or limited presence of major structural elements, grouping fracture samples into structural domains becomes complicated. Therefore, several statistical methods which use fracture characteristics have been developed to assist the geologist for that matter. Those methods can be classified into two approaches, which have been introduced by Miller (1983) and Mahtab and Yegulalp (1984). Miller’s approach consists of grouping fracture samples which are totally homogeneous with regard to the fracture characteristic(s) of interest, especially fracture orientation. On the other hand, Mahtab and Yegulalp’s approach consists of grouping fracture samples which share a similar fracture set. While, Miller’s approach got a lot attention, especially in the engineering fields, Mahtab and Yegulalp’s method has the advantage of allowing taking into consideration the blind zones of fracture samples as in practice a fracture sample can hardly be constituted by all the fracture sets of its belonging structural domain. However, Mahtab and Yegulalps’s method ignore fracture characteristics such as fracture spacing, aperture and persistence which are important for fluid circulation in the rock mass.</p><p>This presentation proposes a new method that improves Mahtab and Yegulalp’s method by including fracture characteristics such as aperture, persistence and fracture spacing in addition to the fracture orientation considered in the original method. The field investigations took place in the Greenville geological province of the Canadian shield, in Lanaudière region, in Quebec; where fractures were sampled from 30 outcrops and four boreholes. The new method adds a higher level of confidence with regard to the similarity of samples within a structural domain. As a result of the new method, each structural domain has a unique combination of fracture set(s) characteristics which characterize its fracture network. The structural domain compartmentalization impact on the hydrogeological behavior of water flow within the rock mass constitutes the topic of an ongoing research project.</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,533
Score d'incertitude au seuil0,661

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,140
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle