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Enregistrement W3159032210 · doi:10.2174/1875399x02114010014

Efficacy of McKenzie Manipulative Therapy on Pain, Functional Activity and Disability for Lumbar Disc Herniation

2021· article· en· W3159032210 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Open Sports Sciences Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineManual therapyPhysical therapyLumbar disc herniationRehabilitationLow back painLumbarRandomized controlled trialSurgeryAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Lumbar disc herniation (LDH) is a common determinant of low back pain (LBP) and priority for cost-effective therapeutic approach is necessary. The objective of the study was to explore the effectiveness of McKenzie Manipulative Therapy (MMT) for patients with LDH. Methodology: This was an assessor blinded, 36-month RCT, at Center for Rehabilitation of the Paralyzed (CRP) in Savaar, Bangladesh. Seventy-two subjects, ages 28-47 years and clinically diagnosed with MRI findings of LDH, were randomly recruited from hospital records and sixty-eight found eligible. The control group received stretching exercise and graded oscillatory mobilization, and the experimental group received McKenzie manipulative therapy for 12 sessions in 4 weeks, both groups received a standard set of care also. The pain was the primary outcome and the secondary outcome was participation in functional activities and disability. Results: Pain and Disability found significant improvement in both groups, with the McKenzie approach significantly superior to the control group (p<.05). Bothersome in Activities (SBI) reported significantly lower post report compared to baseline for both groups (p<.01). McKenzie showed significantly superior outcomes for fear avoidance (FABQ) total and SBI feeling of abnormal sensation in leg compared to the control group (p <.05). Conclusion: The McKenzie manipulative therapy approach was found to be effective for pain, disability and participation in activities for single or multiple level LDH patients in a short time from day 1 to week 4, and the treatment effect extends after 6 months. Clinical Trial Registration No.: CTRI/2020/ 04/024667.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,494
Score d'incertitude au seuil0,348

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle