MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W3159154227

Rewriting the Woman Question: Female Writers and Victorian Ideologies of Emotion

2021· article· en· W3159154227 sur OpenAlexaffvenue
Autumn Rose Doucette

Notice bibliographique

Revue˜The œalbatross · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLiterature: history, themes, analysis
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRewritingIdeologyLiteratureArtGender studiesPsychologySociologyPolitical sciencePoliticsLawComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper aims to untangle Victorian perspectives concerning the answer to the Woman Question as they pertain to broader understandings of ethical reasoning and emotion in nineteenth-century England.With careful consideration of the form, content, and style of Sarah Stickney Ellis's The Women of England (1839) and Caroline Norton's A Letter to the Queen (1855), this paper examines how Ellis and Norton reveal the stratification and glorification of women's roles in their writing while simultaneously contributing to a culture that devalues them.In this way, Ellis and Norton redefine the culture of, and attempt to answer, the Woman Question.The Woman Question, more plainly stated as the question of women's ideal role in society, was one of the most divisive and disputed affairs of the nineteenth century.Discourses concerning the answer to this question often emphasized the widening division of labour within the public and private spheres, a distinction that was rapidly garnering attention alongside the rise of British industrialism.While both Sarah Stickney Ellis and Caroline Norton wrote with female readers in mind, their primary audiences differ in economic status and political power.Ellis's The Women of England (1839) is a conduct book-a detailed advice manual that aims to influence the lives of domestic middle-class women.Contrastingly, Norton's A Letter to the Queen (1855) takes a more direct approach to advocate for societal change: addressing Queen Victoria herself.While Ellis relies on the collective action of women to maintain the status quo, Norton seeks to persuade England's highest authority to advocate

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,054

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0140,044
Communication savante0,0150,008
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentnon

Explorer davantage

Même revue˜The œalbatross→Même sujetLiterature: history, themes, analysis→Travaux en français237 207→