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Enregistrement W3159827514 · doi:10.11817/j.issn.1672-7347.2021.200770

Feature of cognitive dysfunction in patients with temporal lobe epilepsy and its clinical influencing factors.

2021· article· en· W3159827514 sur OpenAlexaboutno aff
Jialinzi He, Bo Xiao, Chaorong Liu, Kangrun Wang, Langzi Tan, Lili Long

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEpilepsy research and treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBoston Naming TestTrail Making TestWechsler Adult Intelligence ScalePsychologyAudiologyVerbal fluency testTemporal lobeNeuropsychologyEpilepsyMemory spanMontreal Cognitive AssessmentCognitionNeuropsychological testCognitive impairmentMedicinePsychiatryWorking memory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To comprehensively analyze the characteristics of cognitive impairment of temporal lobe epilepsy (TLE), and to explore the effects of different lateral patients' cognitive impairment and different clinical factors on cognitive impairment of TLE. METHODS: A total of 84 patients, who met the diagnostic criteria for TLE in the Department of Neurology, Xiangya Hospital, were collected as a patient group, with 36 cases of left TLE and 48 cases of right TLE. A total of 79 healthy volunteers with matching gender, age and education level were selected as a control group. The Mini-Mental State Examination (MMSE), Montreal Cognitive Assessment (MoCA), and the scores of Arithmetic Test, Information Test, Digit Symbol Substitution Test (DSST), Block Design Test (BDT), Hayling Test and Verbal Fluency Test (VFT) of the revised Chinese Adult Wechsler Intelligence scale were retrospectively analyzed in the 2 groups.Multiple regression analysis was used to analyze the relationship between the clinical factors and the cognitive impairment score. RESULTS: <0.05). In the left TLE, there were low scores in Information Test, arithmetic, VFT, the completion time of Hayling Test part A, the completion time of Hayling Test part B, the correct number of Hayling Test part A, the correct number of Hayling Test part B, BDT, Forward Digit Span Test (FDST) and Backward Digit Span Test (BDST). While in the right TLE, there were low scores in Information Test, arithmetic, DSST, VFT, the completion time of Hayling Test part A, the correct number of Hayling Test part A, the completion time of Hayling Test part B, the correct number of Hayling Test part B, BDT, FDST and BDST. CONCLUSIONS: There are multiple cognitive domain dysfunctions in TLE, including language, short-term memory, long-term memory, attention, working memory, executive function and visual space function. Left TLE has greater impairment of executive function and right TLE has greater damage in working memory. Long pathography of disease, hippocampal sclerosis and a history of febrile convulsions may lead to more severe cognitive impairment. Earlier identification and earlier intervention are needed to improve prognosis of patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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