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Enregistrement W3160141634 · doi:10.2196/23242

Using Social Media for the Prevention of Pediatric Burn Injuries: Pilot Design and Usability Study

2021· article· en· W3160141634 sur OpenAlexvenueno aff
Nikita Batra, Cindy D Colson, Emily C. Alberto, Randall S. Burd

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media in Health Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesChildren's National Hospital
Mots-clésSocial mediaMedicineHeadlineUsabilityInjury preventionMedical emergencyOccupational safety and healthBurn injuryPoison controlAdvertisingSurgeryComputer scienceBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Most pediatric burn injuries are preventable. Social media is an effective method for delivering large-scale messaging and may be useful for injury prevention in this domain. OBJECTIVE: This study evaluates the feasibility of creating a social media campaign for pediatric burn injury prevention. METHODS: Ad spots containing a headline, short introduction, and video were created and posted on Facebook and Instagram over 4 months. Ad spots were targeted to parents and caregivers of children in our region with the highest number of burn injuries. We assessed the impact of each ad set using ThruPlays, reach, and video plays. RESULTS: We created 55 ad spots, with an average length of 24.1 (range 10-44) seconds. We reached 26,496 people during the campaign. The total ThruPlays of the 55 ad spots were 14,460 at US $0.19 per ThruPlay. Ad spots related to home safety had a significantly higher daily ThruPlay rate than those related to fire safety (6.5 vs 0.5 per day; P<.001). CONCLUSIONS: Social media is a feasible modality for delivering public health messages focused on preventing pediatric burn injuries. Engagement with these ads is influenced by ad presentation and the focus of the underlying injury prevention message.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,324
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,516
Tête enseignante GPT0,588
Écart entre enseignants0,072 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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