MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3160256712 · doi:10.1016/j.rinp.2021.104286

A novel fractional mathematical model of COVID-19 epidemic considering quarantine and latent time

2021· article· en· W3160256712 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueResults in Physics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueFractional Differential Equations Solutions
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesTaif University
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Epidemic modelCorona (planetary geology)Transmission (telecommunications)Collocation (remote sensing)Mathematical modelMathematicsQuarantineStatistical physicsApplied mathematicsPhysicsComputer scienceStatisticsTelecommunicationsDemographyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we investigate the fractional epidemic mathematical model and dynamics of COVID-19. The Wuhan city of China is considered as the origin of the corona virus. The novel corona virus is continuously spread its range of effectiveness in nearly all corners of the world. Here we analyze that under what parameters and conditions it is possible to slow the speed of spreading of corona virus. We formulate a transmission dynamical model where it is assumed that some portion of the people generates the infections, which is affected by the quarantine and latent time. We study the effect of various parameters of corona virus through the fractional mathematical model. The Laguerre collocation technique is used to deal with the concerned mathematical model numerically. In order to deal with the dynamics of the novel corona virus we collect the experimental data from 15th-21st April, 2020 of Maharashtra state, India. We analyze the effect of various parameters on the numerical solutions by graphical comparison for fractional order as well as integer order. The pictorial presentation of the variation of different parameters used in model are depicted for upper and lower solution both.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,765
Score d'incertitude au seuil0,530

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,155
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle