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Enregistrement W3160376026 · doi:10.1021/acssuschemeng.1c01242

Balancing the Use of Wax-Based Warm Mix Additives for Improved Asphalt Compaction with Long-Term Pavement Performance

2021· article· en· W3160376026 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueACS Sustainable Chemistry & Engineering · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAsphalt Pavement Performance Evaluation
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesAlberta InnovatesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésWaxAsphaltDifferential scanning calorimetryCompactionMaterials scienceFourier transform infrared spectroscopyComposite materialAsphalt pavementChemical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using wax-based warm mix additives allows contractors to lower production and compaction temperatures of asphalt, thereby reducing greenhouse and other harmful gas emissions in pavement construction. However, excessive wax can adversely affect the long-term durability of the pavement. In order to quantify solid wax, the effects of selected commercial additives on spectral and thermal properties of asphalt binder were studied by variable-temperature Fourier-transform infrared spectroscopy (VT-FTIR) and differential scanning calorimetry (DSC). The VT-FTIR reduced spectral area versus temperature plots for wax-doped asphalt binder were found to have three distinct parts from which solid wax contents could be determined. The wax precipitation temperature (WPT), obtained from DSC measurements of heat flow during cooling, was found to increase with additive content. In contrast, the wax melting out temperature (WMT), determined upon heating, appears to be independent of the additive content.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,300
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,214
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle