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Enregistrement W3160630916 · doi:10.1287/orsc.2021.1470

Pre-Entry Experience, Postentry Adaptations, and Internationalization in the African Mobile Telecommunications Industry

2021· article· en· W3160630916 sur OpenAlex
Mohammad Jahanbakht, Romel Mostafa, Francisco Veloso

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOrganization Science · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueFirm Innovation and Growth
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInternationalizationBusinessIndigenousIndustrial organizationQualitative propertyMarketingInternational tradeComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We study the evolution of the African mobile telecommunications industry from its effective beginning and explore the sources of ownership advantages among indigenous firms, by assembling historical qualitative and quantitative firm-level data. Our historical qualitative findings suggest that a few start-ups gained industry-specific knowledge through their pre-entry experience, directed their postentry development of capabilities toward adaptations to challenging market and operational conditions, and leveraged their adaptive capabilities to enter and compete in other African countries. Using our quantitative panel data, we show that these firms successfully internationalized across the continent. In particular, compared with other start-ups, they had higher rates of foreign entry in African countries that had relatively weaker rule of law, and greater market reach in African countries that had relatively larger low-income consumer segments. These patterns corroborate that their capabilities for overcoming the industry’s challenging market and operational conditions were their key ownership advantages. Through our triangulated analysis, we show that inherited industry knowledge provides a foundation for postentry capability development, and entrepreneurial leadership guides this process to create ownership advantages for regional internationalization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,475
Score d'incertitude au seuil0,420

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle