TMS-EEG Research to Elucidate the Pathophysiological Neural Bases in Patients with Schizophrenia: A Systematic Review
Notice bibliographique
Résumé
Schizophrenia (SCZ) is a serious mental disorder, and its pathogenesis is complex. Recently, the glutamate hypothesis and the excitatory/inhibitory (E/I) imbalance hypothesis have been proposed as new pathological hypotheses for SCZ. Combined transcranial magnetic stimulation (TMS) and electroencephalography (EEG) is a non-invasive novel method that enables us to investigate the cortical activity in humans, and this modality is a suitable approach to evaluate these hypotheses. In this study, we systematically reviewed TMS-EEG studies that investigated the cortical dysfunction of SCZ to examine the emerging hypotheses for SCZ. The following search terms were set in this systematic review: (TMS or 'transcranial magnetic stimulation') and (EEG or electroencephalog*) and (schizophrenia). We inspected the articles written in English that examined humans and were published by March 2020 via MEDLINE, Embase, PsycINFO, and PubMed. The initial search generated 379 studies, and 14 articles were finally identified. The current review noted that patients with SCZ demonstrated the E/I deficits in the prefrontal cortex, whose dysfunctions were also associated with cognitive impairment and clinical severity. Moreover, TMS-induced gamma activity in the prefrontal cortex was related to positive symptoms, while theta/delta band activities were associated with negative symptoms in SCZ. Thus, this systematic review discusses aspects of the pathophysiological neural basis of SCZ that are not explained by the traditional dopamine hypothesis exclusively, based on the findings of previous TMS-EEG research, mainly in terms of the E/I imbalance hypothesis. In conclusion, TMS-EEG neurophysiology can be applied to establish objective biomarkers for better diagnosis as well as to develop new therapeutic strategies for patients with SCZ.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,005 |
| Bibliométrie | 0,011 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».