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Enregistrement W3161740319 · doi:10.1097/yct.0000000000000777

A Retrospective Study of Patients Undergoing Acute Electroconvulsive Therapy for Predominately Manic or Mixed Episodes With and Without Lithium in Singapore

2021· article· en· W3161740319 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueJournal of Ect · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueElectroconvulsive Therapy Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContraindicationLithium (medication)Retrospective cohort studyElectroconvulsive therapyAdministration (probate law)Lithium therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The effect of lithium therapy during Electroconvulsive Therapy (ECT) on cognition and treatment effectiveness is unclear. In this study, we compare the cognitive and symptomatic outcomes of patients undergoing ECT with and without lithium in a large tertiary psychiatric institution. METHODS: Patients with predominantly manic or mixed episodes on lithium were propensity score matched with controls. Cognition was assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), while severity of symptoms was assessed using the Brief Psychiatric Rating Scale (BPRS) and Clinical Global Impression-Severity Scale. Quality of life was assessed using the Quality of Life Enjoyment and Satisfaction Questionnaire Short Form (Q-LES-Q-SF) and EuroQol Five Dimension (EQ-5D). Linear mixed-effects modeling and conditional logistic regression were conducted as appropriate. RESULTS: 87 patients were included in the study. There was no significant difference in cognitive and symptomatic outcomes for patients receiving ECT with or without lithium after 6 sessions of ECT. CONCLUSIONS: Concurrent lithium administration during the initial acute ECT course was not associated with differential cognitive or symptomatic outcomes. Lithium administration should not be a contraindication for appropriate acute ECT treatment in patients. Larger controlled studies to confirm these findings are warranted.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,104
Score d'incertitude au seuil0,557

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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