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Enregistrement W3162053605 · doi:10.31234/osf.io/7xg8j

Coherence of probability judgments from uncertain evidence: Does ACH help?

2020· preprint· en· W3162053605 sur OpenAlexaff
Christopher W. Karvetski, David R. Mandel

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueForecasting Techniques and Applications
Établissements canadiensDefence Research and Development Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProbabilistic logicCredibilityCoherence (philosophical gambling strategy)WeightingBayesian probabilityEmpirical evidencePsychologyReliability (semiconductor)Cognitive psychologySocial psychologyComputer scienceEconometricsStatisticsArtificial intelligenceMathematicsMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although the Analysis of Competing Hypotheses method (ACH) is a structured analytic technique promoted in several intelligence communities for improving the quality of probabilistic hypothesis testing, it has received little empirical testing. Whereas previous evaluations have used numerical evidence assumed to be perfectly credible, in the present experiment we tested the effectiveness of ACH using a judgment task that presented participants with uncertain evidence varying in source reliability and information credibility. Participants (N = 227) assigned probabilities to two alternative hypotheses across six cases that systematically varied case features. Across multiple tests of coherence, the ACH group showed no advantage over a no-technique control group. Both groups showed evidence of subadditivity, unreliability (which was significantly worse in the ACH group), and overly conservative non-Bayesian judgments. The ACH group also showed pseudo-diagnostic weighting of evidence. The findings do not support the claim that ACH is effective at improving probabilistic judgment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,937
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,460
Tête enseignante GPT0,462
Écart entre enseignants0,003 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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