Personal protective equipment preservation strategies in the covid-19 era: A narrative review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The COVID-19 pandemic has led to personal protective equipment (PPE) supply concerns on a global scale. While efforts to increase production are underway in many jurisdictions, demand may yet outstrip supply leading to PPE shortages, particularly in low resource settings. PPE is critically important for the safety of healthcare workers (HCW) and patients and to reduce viral transmission within healthcare facilities. A structured narrative review was completed to identify methods for extending the use of available PPE as well as decontamination and reuse. METHODS: Database searches were conducted in MEDLINE and EMBASE for any available original research or review articles detailing guidelines for the safe extended use of PPE, and/or PPE decontamination and reuse protocols prior to September 28, 2020. Grey literature in addition to key websites from the Centers for Disease Control and Prevention (CDC), World Health Organization (WHO), Infection Prevention Association of Canada (IPAC), and the National Health Service (NHS) was also reviewed. RESULTS: Extended use guidelines support co-locating patients with confirmed COVID-19 within specific areas of healthcare facilities to enable the use of PPE between multiple patients, and reduce PPE requirements outside these areas. Decontamination strategies for N95 respirators and face shields range from individual HCWs using conventional ovens and microwave steam bags at home, to large-scale centralized decontamination using autoclave machines, ultraviolet germicidal irradiation, hydrogen peroxide vapors, or peracetic acid dry fogging systems. Specific protocols for such strategies have been recommended by the US CDC and WHO and are being implemented by multiple institutions across North America. Further studies are underway testing decontamination strategies that have been reported to be effective at inactivating coronavirus and influenza, and on SARs-CoV-2 specifically. CONCLUSIONS: This narrative review summarizes current extended use guidelines and decontamination protocols specific to COVID-19. Preserving PPE through the implementation of such strategies could help to mitigate shortages in PPE supply, and enable healthcare facilities in low resource settings to continue to operate safely for the remainder of the COVID-19 pandemic.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».