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Enregistrement W3163637225 · doi:10.1080/14680777.2021.1925727

The politics of #diversifyyourfeed in the context of Black Lives Matter

2021· article· en· W3163637225 sur OpenAlexaff
Hester Hockin‐Boyers, Chloe Clifford-Astbury

Notice bibliographique

RevueFeminist Media Studies · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Feminism, and Media
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research Council
Mots-clésRacismSocial mediaPoliticsContext (archaeology)Influencer marketingSociologyMedia studiesPublic relationsGender studiesPolitical scienceCriminologyLawHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the past decade, the idiom “diversify your feed” (DYF) has emerged concurrently with the rise of social media and communicates the idea that “following” accounts presenting a range of bodies and identities online creates inclusive digital environments and enhances wellbeing. In May of 2020, the tragic death of George Floyd at the hands of the Minnesota police has led to a surge of momentum for the Black Lives Matter movement, which has been highly visible on social media as well as in public life. As online communities grapple with how best to engage with anti-racism via the digital, a number of strategies have taken hold as methods through which individuals can actively challenge racism in their own lives and in the lives of others. Among the various strategies advocated is the idea that social media users “diversify their feed” by following Black influencers, activists, businesses, and creatives. In this short essay, we move beyond prevailing understandings of DYF as a practice to improve body image, to critically examine the ethics associated with this social media practice as a method of engagement with anti-racism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,048

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0340,047
Communication savante0,0140,010
Science ouverte0,0010,012
Intégrité de la recherche0,0080,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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