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Enregistrement W3164417110 · doi:10.1093/jalm/jfab040

Defining and Reporting on Critical Values in Genetics: A Laboratory Survey

2021· article· en· W3164417110 sur OpenAlexaffabout
Elaine Goh, Dimitrios J. Stavropoulos, Khosrow Adeli

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Applied Laboratory Medicine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueMetabolism and Genetic Disorders
Établissements canadiensSickKids FoundationTrillium Health CentreUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCytogeneticsMedical geneticsMolecular geneticsGeneticsHuman geneticsPrenatal diagnosisBiologyMedicineFamily medicineChromosomePregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Although an obvious critical value in metabolic genetics would be ammonia, it is more challenging to define critical values in molecular genetics and cytogenetics. The objective of this study was to survey genetic laboratories in Ontario, Canada, to determine whether different centers considered similar results as critical and thus potentially deserving of a different reporting process. METHODS: An online 11-question survey was emailed to Ontario laboratory directors, and the results were analyzed. RESULTS: The response rate was 82% (9/11). Cytogenetics and molecular genetics services were each provided by 7 of the 9 centers, with 3 centers providing biochemical/metabolic genetics services and 1 providing maternal marker serum screening services. The case type (e.g., prenatal, newborn, or expedited by the ordering physician) was one factor. Quantitative fluorescence PCR for autosomal aneuploidy, pathogenic variants in both prenatal and postnatal settings, and oncological results were considered critical cytogenetics results. Pathogenic prenatal cases, indeterminate results, and unexpected results were considered more critical for molecular genetics. Critical results were more likely to prompt a telephone call or email to the ordering physician. CONCLUSION: Ontario genetics laboratories tended to have similar reporting processes for critical results. Both the types of cases and the pathogenicity of the result define what values are considered critical.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,475
Score d'incertitude au seuil0,400

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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