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Enregistrement W3164791059 · doi:10.1109/mim.2021.9436102

Machine Learning in Measurement Part 2: Uncertainty Quantification

2021· article· en· W3164791059 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Instrumentation & Measurement Magazine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdversarial Robustness in Machine Learning
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUsabilityComputer scienceMeasurement uncertaintyUncertainty quantificationSoftware deploymentArtificial intelligenceRisk analysis (engineering)Machine learningHuman–computer interactionSoftware engineeringMathematicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In spite of the advent of Machine Learning (ML) and its successful deployment in measurement systems, little information can be found in the literature about uncertainty quantification in these systems [1]. Uncertainty is crucial for the adoption of ML in commercial products and services. Designers are now being encouraged to be upfront about the uncertainty in their ML systems, because products that specify their uncertainty can have a significant competitive advantage and can unlock new value, reduce risk, and improve usability [2]. In this article, we will describe uncertainty quantification in ML. Because there isn't enough room in one article to explain all ML methods, we concentrate on Deep Learning (DL), which is one of the most popular and effective ML methods in I&M [3]. Please note that this article follows and uses concepts from Part 1 [4], so readers are highly encouraged to first read that part. In addition, we assume the reader has a basic understanding of both DL and uncertainty. Readers for whom this assumption is false are encouraged to first read the brief introduction to DL and its applications in I&M presented in [3] as well as the uncertainty tutorial in [5].

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle