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Enregistrement W3164865048 · doi:10.1177/23294965211011591

Socially Distant? Social Network Confidants, Loneliness, and Health during the COVID-19 Pandemic

2021· article· en· W3164865048 sur OpenAlex
Alex Bierman, Laura Upenieks, Scott Schieman

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSocial Currents · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto Scarborough
Mots-clésLonelinessSocial distanceSocial connectednessSocial isolationPandemicPsychologySocial network (sociolinguistics)Longitudinal studyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Social psychologySocial mediaMedicinePolitical sciencePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the wake of the COVID-19 pandemic, many nations around the world instituted strict social distancing measures. Although necessary to deter the spread of the virus, these measures may also have had adverse health repercussions by increasing social isolation. Using a national longitudinal study from Canada, in which respondents were surveyed in March 2020 at the beginning of stay-at-home orders and again two months later in May, we show that, at baseline, loneliness was inversely associated with perceptions of self-rated health, and there was a beneficial indirect association between respondents’ number of social network confidants and perceived health through lower levels of loneliness. Between March and May, social network confidants decreased and loneliness increased; these changes were independent of each other and contributed to declines in self-rated health. Greater loneliness at baseline was also associated with declines in self-rated health. Our observations suggest that social distancing during the COVID-19 pandemic impaired social connectedness, thereby resulting in declines in perceptions of health. We conclude by discussing several policy-related implications of our findings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,469
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0090,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,127
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle