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Enregistrement W3164985285

Judging as Nudging: New Governance Approaches for the Enforcement of Constitutional Social and Economic Rights

2008· article· en· W3164985285 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal Systems and Judicial Processes
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnforcementMandatePolitical scienceAccountabilityCorporate governanceContext (archaeology)Law and economicsConstitutionGovernment (linguistics)Principal (computer security)Social rightsConstitutional lawJudicial reviewSeparation of powersPublic administrationLawBusinessHuman rightsEconomics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is little agreement among legal thinkers about whether and how courts can competently and legitimately enforce constitutional social and economic rights (SERs). The principal concern is that judicial enforcement would require courts to design and manage costly social welfare programs, tasks for which judges lack the requisite democratic mandate and institutional expertise. However, courts have been increasingly willing to enforce SERs in recent years while remaining mindful of limits on their institutional capacity to do so. This article classifies and critiques the dominant ways that such courts-primarily in Canada, the United States, and South Africa-enforce SERs. It concludes that the prevailing approaches are weakest where governments have done the least to fulfill their constitutional SER obligations. Further, this article identifies emerging approaches that require structured accountability in government efforts toward SER realization. It suggests that these approaches, understood within the context of new governance or theory, better provide for the effective, coherent, and competent enforcement of SERs in the face of government recalcitrance than do the prevailing tools. The paper concludes with a case study assessing the usefulness of experimentalist SER enforcement with reference to a possible right to health under the Canadian Constitution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,350
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle