A - 13 “Am I going to be like this forever?”: Athletes’ Experiences of Sport-Related Concussion Symptoms
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Objective Previous research has focused on understanding the symptoms and long-term effects of sport-related concussion (SRC) through quantitative methods. Less is known about the impacts of SRC from the athletes’ perspective. Therefore, the purpose of this study was to explore the lived experience of SRC symptoms among Canadian varsity athletes. Methods Semi-structured interviews were conducted via Zoom teleconferencing. Participants were 11 Canadian university varsity soccer and rugby athletes (M = 20.66 years, SD = 1.43 years; 45% female). All participants had experienced an SRC within the last 26 months. Thematic analysis was used to identify patterns across athletes’ experiences of SRC symptoms. Results Four unique themes emerged: (1) immediate disorientation, (2) prolonged emotional difficulties, (3) prolonged memory impairments and (4) executive dysfunction. Disorientation was the first SRC symptom experienced by 90% of athletes. Emotional disturbances were experienced throughout recovery with deficits in emotional regulation being the most salient for athletes. Difficulties with short-term and long-term memory were experienced by athletes up to 26 months post-SRC onset. Executive dysfunction manifested primarily as difficulties with planning and decision making. Lastly, long-term difficulties with speech articulation (e.g., stuttering and word-finding) were described as a unique symptom for a small subgroup (36%) of athletes. Conclusions Consistent with the literature, concussed athletes frequently described concerns about long-lasting symptoms and post-concussive difficulties with emotion, memory and executive function. Additional findings captured some nuance from the lived experience of post-concussion symptoms and their effect on athletes’ overall psychosocial functioning.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,005 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».