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Enregistrement W3165226103 · doi:10.3389/fped.2021.661536

Advances in Therapeutic Drug Monitoring in Biologic Therapies for Pediatric Inflammatory Bowel Disease

2021· review· en· W3165226103 sur OpenAlexaff
Akshay Kapoor, Eileen Crowley

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Pediatrics · 2021
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueInflammatory Bowel Disease
Établissements canadiensLondon Health Sciences CentreWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineTherapeutic drug monitoringDosingInflammatory bowel diseaseUlcerative colitisIntensive care medicineDrugDiseaseEfficacyCrohn's diseaseClinical trialPharmacologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the current era of treat-to-target strategies, therapeutic drug monitoring (TDM) has emerged as a potential tool in optimizing the efficacy of biologics for children diagnosed with inflammatory bowel disease (IBD). The incorporation of TDM into treatment algorithms, however, has proven to be complex. "Proactive" TDM is emerging as a therapeutic strategy due to a recently published pediatric RCT showing a clear benefit of "proactive" TDM in anti-TNF therapy. However, target therapeutic values for different biologics for different disease states [ulcerative colitis (UC) vs. Crohn's disease (CD)] and different periods of disease activity (induction vs. remission) require further definition. This is especially true in pediatrics where the therapeutic armamentarium is limited, and fixed weight-based dosing may predispose to increased clearance leading to decreased drug exposure and subsequent loss of response (pharmacokinetic and/or immunogenic). Model-based dosing for biologics offers an exciting insight into dose individualization thereby minimizing the chances of losing response. Similarly, point-of-care testing promises real-time assessment of drug levels and individualized decision-making. In the current clinical realm, TDM is being used to prolong drug durability and efficacy and prevent loss of response. Ongoing innovations may transform it into a personalized tool to achieve optimal therapeutic endpoints.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,910
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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