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Enregistrement W3165300635 · doi:10.1007/s00417-021-05193-1

Barriers to successful dichoptic treatment for amblyopia in young children

2021· article· en· W3165300635 sur OpenAlexaff
Aveen Kadhum, Emily Tan, Dennis M. Levi, Linda Colpa, Maria Fronius, Huibert J. Simonsz, Sjoukje E. Loudon

Notice bibliographique

RevueGraefe s Archive for Clinical and Experimental Ophthalmology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOphthalmology and Visual Impairment Studies
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyOptometryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: In an ongoing randomised clinical trial comparing dichoptic VR video games with patching for amblyopia, we evaluated any potential barriers to successful use of this novel amblyopia treatment method. METHODS: From December 2017, all newly diagnosed amblyopic children were recruited. Excluded were children under age 4 and patients with strabismus exceeding 30PD. The video game was played for 1 h per week at the outpatient clinic under direct supervision. Records were kept of difficulties encountered during treatment and categorised into domains. Factors influencing the successful completion of this treatment were identified and related to patient characteristics. RESULTS: Ninety-one children were recruited for the trial, 20 parents refused participation before randomisation, because of the logistical challenges the outpatient dichoptic treatment would cause them. Of the 17 children who commenced dichoptic treatment (median age 6.2 years; IQR 4.9-8.4 years), 10 did not complete treatment. Children under age 5.5 years were unable to comprehend the game settings or the game itself. Older children (N = 7; 41%) were less willing to comply with the video game. Loss of interest in the game (N = 8; 47%) was found to be a limiting factor at all ages. CONCLUSION: Half of the children failed to complete VR dichoptic treatment, mainly due to young age. In countries with nationwide screening where amblyopia is detected before age 6, the applicability of such dichoptic treatment is limited.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,923

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,449
Écart entre enseignants0,379 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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