The effects of meditation on individuals facing loneliness: a scoping review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Meditation is defined as a mind and body practice focused on interactions between the brain, mind, body, and behaviour, containing four key elements: a quiet location with little distractions, a comfortable posture, a focus of attention, and an open attitude. We sought to review the benefits of meditation on the alleviation of loneliness. METHODS: A scoping review was conducted based on Arksey and O'Malley's five-stage framework. Eligibility criteria included primary studies of any type that investigated the effects of meditation on loneliness. Search strategies were developed and conducted on MEDLINE, EMBASE, AMED, and CINAHL. The National Center for Complementary and Integrative Health, and American Psychological Association websites were also searched. Articles meeting the inclusion criteria were critically reviewed using a descriptive-analytical narrative method. RESULTS: Thirteen studies met our inclusion criteria and were published between 2012 and 2020 across 10 countries. Eleven studies reported improvements in relation to loneliness. Of the remaining two studies (15%), one mentioned the alleviation of loneliness, but only looked primarily at social closeness in lonely individuals. The other study found a correlation between loneliness and nuclear factor (NF)-κB levels, which was the measured outcome; however, the direct effects of meditation on loneliness were unclear. Three main themes emerged from our analysis, as follows: 1) positive results across all studies, 2) relatively small randomized control trials conducted over the last decade, and 3) lack of diverse demographic information. CONCLUSIONS: While a small number of studies exist at this intersection, given all included studies indicated positive findings, the effects of meditation in alleviating loneliness are promising. Future research should be directed at understanding how meditation mitigates loneliness and how this intervention can impact practice for healthcare professionals.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,037 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,011 | 0,009 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».