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Enregistrement W3165632540 · doi:10.1177/09612033211018504

Evaluation of self-report screening measures in the detection of depressive and anxiety disorders among children and adolescents with systemic lupus erythematosus

2021· article· en· W3165632540 sur OpenAlexaff
Michelle Quilter, Linda T. Hiraki, Andrea Knight, Julie Couture, Deborah M. Levy, Earl D. Silverman, Ashley Danguecan, Lawrence Ng, Daniela Domínguez, Katherine Tombeau Cost, Kate M. Neufeld, Reva Schachter, Daphne J. Korczak

Notice bibliographique

RevueLupus · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSystemic Lupus Erythematosus Research
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire Sainte-JustineHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAnxietyDepression (economics)PsychiatryMini-international neuropsychiatric interviewClinical psychologyGold standard (test)Anxiety disorderInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: There are no validated screening measures for depressive or anxiety disorders in childhood Systemic Lupus Erythematosus (cSLE). We investigated cross-sectionally (1) the prevalence of depressive and anxiety disorder in cSLE. (2) the validity of the Centre for Epidemiologic Studies Depression Scale for Children (CES-DC) and the Screen for Childhood Anxiety and Related Disorders (SCARED) measures in identifyingthese disorders. METHODS: Participants 8-18 years with cSLE/incipient cSLE completed CES-DC, SCARED, and Quality OfMy Life (QOML) measures. Parents completed the SCARED-Parent measure. Diagnosis was by gold-standard psychiatric interview and determined prevalence of psychiatric disorder. Receiver Operating Characteristics Area under the Curve (ROCAUC) evaluated screening measure diagnostic performance. RESULTS: Ofseventy-two parent-child dyads, 56 interviews were completed. Mean screen scores were: CES-DC = 15 (range 1-49, SD 12), SCARED-C = 22 (range 2-61, SD 14), SCARED-P = 13 (range 0-36, SD 8). Depressive disorder screen positivity (CES-DC ≥ 15) was 35% (vs. prevalence 5%). Anxiety disorder screen positivity (SCARED ≥ 25) was 39% (vs. prevalence 16%). CES-DC ROCAUC = 0.98 and SCARED-C ROCAUC = 0.7 (cut-points 38 and 32 respectively). CONCLUSIONS: Diagnostic thresholds for depressive and anxiety disorderscreening measures are high for both CES-DC and SCARED-C in cSLE. Brief focused interview should follow to determine whether psychiatric evaluation is warranted.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,187
Score d'incertitude au seuil0,443

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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