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Enregistrement W3166490654 · doi:10.1177/13634607211023850

Play by design: The porn-viewing room in Taiwanese and Korean men’s sex saunas

2021· article· en· W3166490654 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSexualities · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSexuality, Behavior, and Technology
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPleasureContext (archaeology)Space (punctuation)PsychologyAestheticsHuman sexualitySexual behaviorSocial psychologyGender studiesSociologyHistoryArtLinguisticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article discusses the relationship between play and space through the examination of the porn-viewing room of men’s sex saunas in Taiwan and South Korea. In these spaces, varying notions of play and playfulness are encouraged and experienced. Through an examination of the spatial layout of the room, the content of the videos exhibited therein, and the physical manifestation of the enveloping cultural context, I consider how the intersection of these three elements serve to guide bodily pleasures by encouraging some forms of sexual pleasure over others. If the sauna is analogous to a playground, then the porn-viewing room is a piece of playground equipment that sets out to guide players to engage in acceptable use through its design, without necessarily accounting for the ways in which the equipment can be co-opted for other forms of pleasure. Ultimately, I seek to situate the question of what bodies can experience in terms of sexual pleasure in a specific setting and subsequently consider how the cultural context may influence the forms of pleasures experienced in these spaces.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,356
Score d'incertitude au seuil0,835

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle