MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3166605166 · doi:10.1080/00222895.2021.1921687

Changes in Movement Control Processes Following Visuomotor Adaptation

2021· article· en· W3166605166 sur OpenAlex
Darrin O. Wijeyaratnam, Romeo Chua, Erin K. Cressman

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Motor Behavior · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMotor Control and Adaptation
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésMovement (music)Motor controlMovement controlControl (management)Physical medicine and rehabilitationComputer scienceCursor (databases)Adaptation (eye)PsychologyCognitive psychologyConstraint (computer-aided design)CommunicationArtificial intelligenceNeuroscienceMathematicsMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Goal-directed reaches are modified based on previous errors experienced (i.e., offline control) and current errors experienced during movement execution (i.e., online control). It is well documented that the control processes (i.e., offline and online control) underlying well learned movements change based on the time available to complete an action, such that offline control processes are engaged to a greater extent when movements are completed in a faster movement time (MT). Here, we asked if the underlying movement control processes governing newly acquired movements also change under varying MT constraints. Sixteen participants adapted their movements to a visuomotor distortion. Following reach training trials, participants reached under Long (800-1000 ms) and Short (400-500 ms) MT constraints. Results indicate that movement errors when reaching with the rotated cursor were reduced online under the Long MT constraint compared to the Short MT constraint. Thus, the contributions of offline and online movement control processes engaged in newly acquired movements can be adjusted with changes in temporal demands.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,325
Score d'incertitude au seuil0,446

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle