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Enregistrement W3166949695 · doi:10.1096/fasebj.27.1_supplement.959.12

Establishing the validity and reliability of computer‐based simulation for cerebral angiography using the ANGIO Mentor Express

2013· article· en· W3166949695 sur OpenAlexaff
Ngan Luu-Thuy Nguyen, Roy Eagleson, Sandrine de Ribaupierre

Notice bibliographique

RevueThe FASEB Journal · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSurgical Simulation and Training
Établissements canadiensLondon Health Sciences CentreWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReliability (semiconductor)Construct validityFace validityContent validityPsychologyTest (biology)CohortConstruct (python library)Medical physicsComputer scienceApplied psychologyMedical educationPsychometricsMedicineClinical psychologyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Computer‐based simulation (CBS) is increasingly used in medical education, but evidence for its efficacy has been limited and inconsistent. Deficiencies and heterogeneity in validity and reliability study methodologies have been cited as major limitations to drawing conclusions regarding the effectiveness of CBS training. Since untested assessment methodologies can lead to reporting inaccurate performance data, it is crucial to validate CBS systems and their assessment instruments before examining the effectiveness of CBS training. This study establishes the validity (face, content and construct) and reliability (test‐retest) of a CBS system (ANGIO Mentor Express) for left and right cerebral angiography (CA). Face and content validities were established by asking experienced catheter‐based physicians to judge the overall realism of the simulated CA procedures and evaluate the appropriateness of the assessment instruments. Construct validity was assessed by comparing the performance of an expert cohort (experienced physicians) to a novice cohort (medical students and residents) of subjects. Test‐retest reliability was established by correlating performances on the simulated left CA with the right CA. Confirmation of the validity and reliability of the CBS system and its assessment instruments assures the integrity of future studies evaluating the efficacy of CBS training for CA. Grant Funding Source : None

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,044
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,120
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil0,233

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0440,120
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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