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Enregistrement W3167024220 · doi:10.5965/2175180313322021e0104

The Creation and Early Development of the Zimbabwe Defence Forces (ZDF) 1980-93

2021· article· en· W3167024220 sur OpenAlexaff
Timothy J. Stapleton

Notice bibliographique

RevueRevista Tempo e Argumento · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAfrican studies and sociopolitical issues
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsOpposition (politics)Independence (probability theory)Political scienceContext (archaeology)Government (linguistics)Political economyDevelopment economicsLawSociologyHistoryEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Given the 2017 coup in Zimbabwe, a rare event in Southern Africa but sadly common in the rest of the continent, this paper discusses the beginnings of the politicization of the Zimbabwe Defence Forces (ZDF) during the 1980s. At the end of the country’s war for independence in 1980, the ZDF formed as an amalgamation of former Rhodesian state military personnel and insurgents from the liberation movements of the Zimbabwe African People’s Union (ZAPU) and the Zimbabwe African National Union (ZANU). Personnel from ZANU came to dominate Zimbabwe’s new military given the lack of a specific agreement over the integration process, their numerical superiority, and ZANU’s electoral success that gave it political power. During the ZDF integration exercise of the early 1980s, British advisors attempted to create a Western-style force but acted pragmatically while North Korean instructors helped create an overtly ZANU affiliated brigade and party militia. In addition, South African destabilization and the rapid departure of former Rhodesian officers gave way to the accelerated promotion of former insurgents mostly affiliated with the ZANU government. Lastly, the further ZANU-ization of the ZDF occurred within the context of operations in southwestern Zimbabwe where it eliminated ZAPU as an opposition political movement and committed atrocities, and in Mozambique where Zimbabwean troops cooperated with allies from overtly politicized armies of neighboring states

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,889
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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