MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3167092174 · doi:10.1177/14614448211020690

Memes, scenes and #ELXN2019s: How partisans make memes during elections

2021· article· en· W3167092174 sur OpenAlexafffundabout
Fenwick McKelvey, Scott DeJong, Janna Frenzel

Notice bibliographique

RevueNew Media & Society · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusic History and Culture
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesGovernment of Canada
Mots-clésArticulation (sociology)PoliticsCitizen journalismSocial mediaPolitical activismIdentity (music)SociologyPolitical scienceMedia studiesPublic relationsLawAesthetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our article analyses partisan, user-generated Facebook pages and groups to understand the articulation of political identity and party identification. Adapting the concept of scenes usually found in music studies, these Facebook pages and groups act as partisan scenes that maintain identities and sentiments through participatory practices, principally by making and sharing memes. Using a mixed methods approach that combines social media data and interviews during the 2019 Canadian federal election, we find that these partisan scenes are an active part of elections and the overall political information cycle in Canada but endure beyond election cycles. Rather than trying to sway voters of different political affiliation and influence the election outcome, Facebook users employ memes to hang-out and build community, thereby reinforcing partisanship.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,283
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueNew Media & SocietyMême sujetMusic History and CultureTravaux en français237 207