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Enregistrement W3167357658 · doi:10.5430/ijba.v12n4p16

The Interplay of Competition and Cooperation in the Innovation Process Between Established Organizations and Startups

2021· article· en· W3167357658 sur OpenAlexvenueno aff
Maicon Scaravonatto Mail, Jorge Renato Verschoore, Jefferson Marlon Monticelli

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Business Administration · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueBusiness Strategy and Innovation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoopetitionAxial codingGrounded theoryComplementarity (molecular biology)Coding (social sciences)BusinessIndustrial organizationKnowledge managementMarketingDynamic capabilitiesExploratory researchQualitative researchComputer scienceTheoretical samplingEconomicsMicroeconomicsSociologyGame theory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to analyze the dynamic process of coopetition between an established organization and startups to develop innovation. We conducted an exploratory, qualitative study, based on Grounded Theory. The Grounded Theory allows the development of a theory emerging from data that is simultaneously collected and analyzed, determining the categories to observe the core questions. It can be divided into two stages: initial coding (open and axial coding) and focused coding. In the open coding, are defined categories and subcategories that are reviewed in the axial coding to generate more precise explanations? Along with the focused coding, the data organized from initial coding is categorized for an analytical understanding of the phenomena. In the first stage, we conducted eight semi-structured interviews with a homogeneous sample. An interview guide addressing coopetition factors was developed. As a result, we developed a framework from the theoretical background. This framework was evaluated by three executives and professors with experience in coopetition between large corporations and startups. The snowball technique was used to recruit the participants. Our findings reveal that different factors – market increase, strategic alignment, and technological alignment – are associated. We observed that coopetition not only helps in developing new markets but also in understanding the user demands of these markets. Thus, coopetition is an accelerator of innovation, since it allows the identification of the resource complementarity and technological scale gains.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,793
Score d'incertitude au seuil0,605

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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