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Enregistrement W3168735508 · doi:10.47326/ocsat.2021.02.35.1.0

COVID-19 Vaccination for People with Disabilities

2021· report· en· W3168735508 sur OpenAlexaboutno aff
Sara Rotenberg, Matthew B. Downer, Hilary K. Brown, Jane Cooper, Sabrina Campanella, Yousef Safar, Gabrielle M. Katz, Sandi Bell, Wendy Porch, Fahad Razak, Paula A. Rochon, Michael J. Schull, Nathan M. Stall, Yona Lunsky

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereport
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueImmune responses and vaccinations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAgency for Healthcare Research and Quality
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Vaccination2019-20 coronavirus outbreakVirologySevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)MedicineOutbreakInfectious disease (medical specialty)DiseaseInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Internationally, people with disabilities have been disproportionately impacted by COVID-19, accounting for nearly 60% of COVID-19 deaths in the UK and overall higher mortality rates based on social, clinical, and demographic factors. Ontario has prioritized people with disabilities across the three phases of its COVID-19 vaccination program, but there is a difference between availability and accessibility of vaccination. Ontario’s 34 public health units are responsible for leading the local distribution and administration of COVID-19 vaccines, and their public facing websites serve as entry points for information on the accessibility of vaccination. On average, these websites contain information about 5 of 18 key accessibility features, across three domains: accessible communication, physical accessibility, and accessible social and sensory environments. Ontario needs a multi-pronged strategy to reach all people with disabilities that includes improving information about communication accessibility, physical accessibility, and social and sensory environment accessibility throughout the COVID-19 vaccination journey. Ontario’s progress on vaccinating people with disabilities needs to also be measured through enhanced data monitoring efforts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,274
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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