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Enregistrement W3168736022 · doi:10.2196/25083

Patients’ and Providers’ Needs and Preferences When Considering Fertility Preservation Before Cancer Treatment: Decision-Making Needs Assessment

2021· article· en· W3168736022 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Biology and Fertility
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Texas MD Anderson Cancer CenterDuncan Family Institute for Cancer Prevention and Risk Assessment
Mots-clésFertility preservationFocus groupFertilityOncofertilityNeeds assessmentStakeholderPsychological interventionSurvivorship curveDecision aidsMedicineFamily medicineMedical educationPsychologyNursingPublic relationsAlternative medicineBusinessPopulationMarketingEnvironmental healthPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: As cancer treatments continue to improve, it is increasingly important that women of reproductive age have an opportunity to decide whether they want to undergo fertility preservation treatments to try to protect their ability to have a child after cancer. Clinical practice guidelines recommend that providers offer fertility counseling to all young women with cancer; however, as few as 12% of women recall discussing fertility preservation. The long-term goal of this program is to develop an interactive web-based patient decision aid to improve awareness, access, knowledge, and decision making for all young women with cancer. The International Patient Decision Aid Standards collaboration recommends a formal decision-making needs assessment to inform and guide the design of understandable, meaningful, and usable patient decision aid interventions. OBJECTIVE: This study aims to assess providers' and survivors' fertility preservation decision-making experiences, unmet needs, and initial design preferences to inform the development of a web-based patient decision aid. METHODS: Semistructured interviews and an ad hoc focus group assessed current decision-making experiences, unmet needs, and recommendations for a patient decision aid. Two researchers coded and analyzed the transcripts using NVivo (QSR International). A stakeholder advisory panel guided the study and interpretation of results. RESULTS: A total of 51 participants participated in 46 interviews (18 providers and 28 survivors) and 1 ad hoc focus group (7 survivors). The primary themes included the importance of fertility decisions for survivorship, the existence of significant but potentially modifiable barriers to optimal decision making, and a strong support for developing a carefully designed patient decision aid website. Providers reported needing an intervention that could quickly raise awareness and facilitate timely referrals. Survivors reported needing understandable information and help with managing uncertainty, costs, and pressures. Design recommendations included providing tailored information (eg, by age and cancer type), optional interactive features, and multimedia delivery at multiple time points, preferably outside the consultation. CONCLUSIONS: Decision making about fertility preservation is an important step in providing high-quality comprehensive cancer care and a priority for many survivors' optimal quality of life. Decision support interventions are needed to address gaps in care and help women quickly navigate toward an informed, values-congruent decision. Survivors and providers support developing a patient decision aid website to make information directly available to women outside of the consultation and to provide self-tailored content according to women's clinical characteristics and their information-seeking and deliberative styles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,174
Score d'incertitude au seuil0,458

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle