MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3169785144 · doi:10.3390/sexes2020019

Gender-Stratified Analysis of Haitian Perceptions Related to Sexual Abuse and Exploitation Perpetrated by UN Peacekeepers during MINUSTAH

2021· article· en· W3169785144 sur OpenAlexafffund
Luissa Vahedi, Heather Stuart, Stéphanie Etienne, Sabine Lee, Susan A. Bartels

Notice bibliographique

RevueSexes · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Security, and Conflict
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaArts and Humanities Research Council
Mots-clésNarrativeScholarshipPeacekeepingPerceptionGender studiesSexual abuseNarrative inquirySocial psychologyQualitative researchPsychologyPolitical scienceSociologyPoison controlSuicide preventionSocial scienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Feminist scholarship has analyzed the gendered dynamics of national- and international-level risk factors for peacekeeper-perpetrated sexual exploitation and abuse (SEA); however, the gendered dynamics within the host country have not been adequately considered. Using the United Nations Stabilization Mission in Haiti (MINUSTAH) as a case study, this research analyzes gender differences within community-level perceptions of SEA. Using SenseMaker® as a data collection tool, cross-sectional qualitative and quantitative data were collected by Haitian research assistants over an 8-week period in 2017. Participants first shared a narrative in relation to MINUSTAH and then self-interpreted their narratives by noting their perceptions, attitudes, and beliefs on a variety of questions. The self-coded perceptions were analyzed quantitatively to determine patterns, and this was complemented with a qualitative analysis of the narratives. Women/girls were more likely to perceive the sexual interactions as “relationships” compared to Haitian men/boys. Furthermore, women/girls were more likely to perceive the peacekeeper as “supportive”, whereas men/boys conceptualized the peacekeeper as “authoritative”. SEA-related policies/programs, such as the UN Trust Fund in Support for Victims of SEA, should engage with local Haitian actors and consider such nuanced and gendered perceptions to maximize community trust and program efficacy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,165
Score d'incertitude au seuil0,554

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSexesMême sujetGender, Security, and ConflictTravaux en français237 207