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Enregistrement W3170206037 · doi:10.3389/phrs.2021.1604046

Communication With Older Adults in Times of a Pandemic: Practical Suggestions for the Health Care Professionals

2021· review· en· W3170206037 sur OpenAlexafffund
Alexis Pinsonnault-Skvarenina, Adriana Bender Moreira de Lacerda, Mathieu Hotton, Jean‐Pierre Gagné

Notice bibliographique

RevuePublic health reviews · 2021
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing Loss and Rehabilitation
Établissements canadiensUniversité LavalInstitut Universitaire de Gériatrie de MontréalUniversité de MontréalCentre for Interdisciplinary Research in Rehabilitation
Organismes subventionnairesUniversité de Montréal
Mots-clésSocial distancePandemicHearing lossHealth careIsolation (microbiology)Social isolationMedicinePsychologyPublic healthHealth communicationCoronavirus disease 2019 (COVID-19)NursingGerontologyAudiologyDiseasePsychiatryCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In order to limit the spread of the coronavirus, several protective measures have been put in place in the community, in private and public residences and in health care centers. Some measures have a negative impact on communication. They include physical distancing, the use of face masks and shields as well as the increased use of telephone and videoconferencing for distance communication. The effects of COVID-19 are particularly harsh on older adults. Consequently, older adults, especially those with hearing loss, are particularly at risk of experiencing communication breakdowns and increased social isolation. Health care professionals should learn about and be encouraged to use communication strategies to maintain good interactions with their patients. This article proposes practical suggestions to health professionals who interact with older adults, especially those who have difficulty understanding speech. The goal of this article is to inform on the prevalence of hearing loss, the hearing difficulties experienced by older adults, the manifestations of hearing problems, the effects of pandemic protection measures on communication and the strategies that can be used to optimize professional-patient communication during a pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0040,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,289
Tête enseignante GPT0,519
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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