Feasibility of a 6-Month Home-Based Fall Prevention Exercise Program in Older Adults with COPD
Notice bibliographique
Résumé
Purpose: Older adults with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) have a high risk and rate of falls. Home-based fall prevention exercise programs reduce falls in older adults and may be an alternative approach for people with COPD without access to hospital-based rehabilitation. Therefore, we aimed to determine the feasibility of a home-based fall prevention exercise program in older adults with COPD and to examine the effect of the program on fall-related outcomes at baseline, 3 and 6 months. Patients and Methods: Adults ≥ 60 years with COPD at risk for falls participated in a single group study. The intervention was a 6-month home-based fall prevention program which included 40 minutes of independent exercise three times per week, four physiotherapist home visits, bimonthly phone calls, and an optional booster session post-exacerbation. An independent assessor collected outcome measures at home at baseline, 3- and 6-months. Primary feasibility criteria were recruitment and retention rates (≥ 70%) and exercise adherence (≥ 60%). Functional outcomes included the Berg Balance Scale (BBS), the Balance Evaluation Systems Test (BESTest), the Activities-Specific Balance Confidence (ABC) scale, the repeated chair-stand test, self-reported function, and fall history. Results: Thirty-six patients (female 63.8%, mean age 74.4 ± 6.1 years; mean FEV 1 45.0 ± 13.8% predicted) were enrolled. The recruitment rate was 46.8%, participant retention rate was 69.4%, and exercise adherence rate was 73.6%. Repeated measures ANOVA showed improvements at 3- and 6-months compared to baseline in the BBS ( p= 0.001) and the BESTest total scores and sub-scores ( p= 0.001). Conclusion: The home-based fall prevention exercise program met one of the three pre-specified feasibility criteria (exercise adherence), and improved balance-related measures of fall risk in older adults with COPD. Our findings highlight important opportunities for refinement of the study design prior to undertaking a full-scale trial. Keywords: COPD, balance training, exercise, falls prevention
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».