Rapid realist review of the role of community pharmacy in the public health response to COVID-19
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Community pharmacists and their teams have remained accessible to the public providing essential services despite immense pressures during the COVID-19 pandemic. They have successfully expanded the influenza vaccination programme and are now supporting the delivery of the COVID-19 vaccination roll-out. AIM: This rapid realist review aims to understand how community pharmacy can most effectively deliver essential and advanced services, with a focus on vaccination, during the pandemic and in the future. METHOD: An embryonic programme theory was generated using four diverse and complementary documents along with the expertise of the project team. Academic databases, preprint services and grey literature were searched and screened for documents meeting our inclusion criteria. The data were extracted from 103 documents to develop and refine a programme theory using a realist logic of analysis. Our analysis generated 13 context-mechanism-outcome configurations explaining when, why and how community pharmacy can support public health vaccination campaigns, maintain essential services during pandemics and capitalise on opportunities for expanded, sustainable public health service roles. The views of stakeholders including pharmacy users, pharmacists, pharmacy teams and other healthcare professionals were sought throughout to refine the 13 explanatory configurations. RESULTS: The 13 context-mechanism-outcome configurations are organised according to decision makers, community pharmacy teams and community pharmacy users as key actors. Review findings include: supporting a clear role for community pharmacies in public health; clarifying pharmacists' legal and professional liabilities; involving pharmacy teams in service specification design; providing suitable guidance, adequate compensation and resources; and leveraging accessible, convenient locations of community pharmacy. DISCUSSION: Community pharmacy has been able to offer key services during the pandemic. Decision makers must endorse, articulate and support a clear public health role for community pharmacy. We provide key recommendations for decision makers to optimise such a role during these unprecedented times and in the future.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,028 | 0,017 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».