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Enregistrement W3170429894 · doi:10.21428/594757db.31ebdee8

HEAL: Heterogeneous Ensemble and Active Learning Framework

2021· article· en· W3170429894 sur OpenAlexaff
Anubhav Chhabra, Tirumala Sree Akhil Nandyala, Paula Branco

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceEnsemble learningIntrusion detection systemArtificial intelligenceMachine learningSet (abstract data type)Ensemble forecastingActive learning (machine learning)Domain (mathematical analysis)Data mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Network Intrusion Detection is a well-known, relevant problem that has gained even more interest due to the exponential growth of technologies, systems and volume of data. The constantly evolving attacks require a continuous effort towards the development of novel and robust detection solutions. In this paper we propose a Heterogeneous Ensemble and Active Learning (HEAL) system, a novel tool that incorporates the implementation of a dynamic heterogeneous ensemble model with active learning capabilities. This ensures a solution that: i) adapts to changes in data through time, ii) remains robust providing good performance, iii) handles a continuous flow of data, and iv) requires less human intervention when compared against pure active learning solutions. HEAL system uses multiple individual base models to build a heterogeneous ensemble learner that adapts to the specific data characteristics. Then, active learning is applied to the ensemble so that it is retrained and re-evaluated with respect to time and new instances. Instances where the model has a low confidence are labeled by a domain expert. A new model is retrained with these instances and its performance is evaluated. The deployed model is replaced when the new model exhibits performance advantages. Finally, an experimental comparison of the performance at different stages is carried out in a case study using the well-known NSL-KDD data set. In this study we show the advantages of using HEAL system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,387
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,142
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,348 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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