The Economics of Artificial Intelligence
Pourquoi ce travail est-il dans la base ?
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.
Scores machine (provisoires)
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
- Écart entre enseignants
- 0,162 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
- Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline· tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle
Résumé
Advances in artificial intelligence (AI) highlight the potential of this technology to affect productivity, growth, inequality, market power, innovation, and employment. This volume seeks to set the agenda for economic research on the impact of AI. It covers four broad themes: AI as a general purpose technology; the relationships between AI, growth, jobs, and inequality; regulatory responses to changes brought on by AI; and the effects of AI on the way economic research is conducted. It explores the economic influence of machine learning, the branch of computational statistics that has driven much of the recent excitement around AI, as well as the economic impact of robotics and automation and the potential economic consequences of a still-hypothetical artificial general intelligence. The volume provides frameworks for understanding the economic impact of AI and identifies a number of open research questions. Contributors: Daron Acemoglu, Massachusetts Institute of Technology Philippe Aghion, Collège de France Ajay Agrawal, University of Toronto Susan Athey, Stanford University James Bessen, Boston University School of Law Erik Brynjolfsson, MIT Sloan School of Management Colin F. Camerer, California Institute of Technology Judith Chevalier, Yale School of Management Iain M. Cockburn, Boston University Tyler Cowen, George Mason University Jason Furman, Harvard Kennedy School Patrick Francois, University of British Columbia Alberto Galasso, University of Toronto Joshua Gans, University of Toronto Avi Goldfarb, University of Toronto Austan Goolsbee, University of Chicago Booth School of Business Rebecca Henderson, Harvard Business School Ginger Zhe Jin, University of Maryland Benjamin F. Jones, Northwestern University Charles I. Jones, Stanford University Daniel Kahneman, Princeton University Anton Korinek, Johns Hopkins University Mara Lederman, University of Toronto Hong Luo, Harvard Business School John McHale, National University of Ireland Paul R. Milgrom, Stanford University Matthew Mitchell, University of Toronto Alexander Oettl, Georgia Institute of Technology Andrea Prat, Columbia Business School Manav Raj, New York University Pascual Restrepo, Boston University Daniel Rock, MIT Sloan School of Management Jeffrey D. Sachs, Columbia University Robert Seamans, New York University Scott Stern, MIT Sloan School of Management Betsey Stevenson, University of Michigan Joseph E. Stiglitz. Columbia University Chad Syverson, University of Chicago Booth School of Business Matt Taddy, University of Chicago Booth School of Business Steven Tadelis, University of California, Berkeley Manuel Trajtenberg, Tel Aviv University Daniel Trefler, University of Toronto Catherine Tucker, MIT Sloan School of Management Hal Varian, University of California, Berkeley
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La notice
- Revue
- Thématique
- Economic Growth and Productivity
- Domaine
- Economics, Econometrics and Finance
- Établissements canadiens
- —
- Organismes subventionnaires
- —
- Mots-clés
- Artificial intelligenceComputer science
- Résumé présent dans OpenAlex
- oui