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Enregistrement W3170626480 · doi:10.1093/isp/ekab001

Reflexive Pluralism in IR: Canadian Contributions to Worlding the Global South

2021· article· en· W3170626480 sur OpenAlexafffundabout
W. R. Nadège Compaoré, Stéphanie Martel, J. Andrew Grant

Notice bibliographique

RevueInternational Studies Perspectives · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Relations and Foreign Policy
Établissements canadiensQueen's UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésScholarshipPluralism (philosophy)HegemonyReflexivityInternational relationsInternational relations theorySociologyDiversity (politics)Foreign policyGovernment (linguistics)Political scienceEpistemologySocial scienceLawAnthropologyPoliticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Observers of the evolution of international relations (IR) theory often point to an American hegemony in the discipline on a global level. However, more recent analyses show that there has been a systematic and increasing Canadianization of IR scholarship in Canada since the 1990s, facilitated by government policies that fostered the hiring of domestic candidates and the creation of Canadian foreign policy research centers. This process has by no means been a cohesive one, yet it reflects a tendency in Canadian IR to make room for a pluralism in ontological as well as epistemological and methodological terms. This opening up of space for diversity is an important yet underappreciated characteristic of Canadian IR's contribution to the discipline, which has not been seriously examined beyond the study of Canadian foreign policy. This article assesses the impact of Canadian IR scholarship on the development of a “Global IR” through an examination of its contributions to Asia-Pacific and African IR. We argue that despite its heterogeneity, Canadian IR scholarship in both areas is characterized by a common set of elements that, taken together, reflect a distinctly Canadian way of studying and practicing IR in relation to the Global South: pluralism and reflexivism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,025
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,141
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0250,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0070,009
Études des sciences et des technologies0,0320,053
Communication savante0,0220,006
Science ouverte0,0020,012
Intégrité de la recherche0,0030,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,407 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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